Prvý výchovný koncert v tomto školskom roku mal názov Živá voda. Nebolo to náhodou, že sme pre žiakov zvolili práve túto tému, keďže voda je už druhý rok podstatou nášho projektu Zelená škola. Environmentálny hudobno-vzdelávací program približuje žiakom význam, dôležitosť a nenahraditeľnosť vody v prírode a pre človeka. Program sa dotýka tém, ako napr. kolobeh vody v prírode, zásoby pitnej vody, šetrenie vodou, havárie ropných tankerov, znečisťovanie prírody, ochrana prírody, separácia odpadu, recyklácia, atď.  Súčasťou programu je aj hudobná zložka, v ktorej hrajú dvaja hudobníci piesne naživo. Pomocou otázok a súťaží (o.i. aj v separovaní odpadu) sú deti vťahované do deja programu a za správne odpovede odmeňované.

V našej škole je dobrým zvykom, že nielen na 1 deň a 1 aktivitu sa orientuje naša snaha pripomenúť deťom, aby si uvedomili svoju závislosť na cenných daroch, ktoré nám poskytuje planéta Zem. Práve tej je venovaný tradičný Deň Zeme, vďaka ktorému sme opäť spoločne strávili príjemné dopoludnie v triedach a i na školskom dvore, kde žiaci hravou formou, športovými, pracovnými a tvorivými výtvarnými aktivitami stvárnili svoj vzťah k prírode, nášmu najbližšiemu okoliu a dokázali, že si uvedomujúm ajé problémy ohrozujú našu modrú planétu. Deň odštartoval spoločnou rozcvičkou na čerstvom vzduchu v areáli školy. Ten sme potom dôkladne vyupratovali, ba starší žiaci sa podujali vyčistiť aj breh Domanižanky v blízkosti školy. Kým sa menšie deti naháňali na dvore pri súťaži o to, ktorá z tried najskôr vyskladá z indícií ekologickú myšlienku (vyhrala napokon 3.A), starší žiaci kreslili plagáty s výzvou na triedenie odpadu s ambíciou rozvešať ich v blízkosti svojich domovov, aby tak šírili ekologickú osvetu i za bránou našej školy. Nechýbala tradičná rozhlasová relácia pripravená p.u. Bořutovou. Členovia ekoparlamentu v nej pripomenuli svojim spolužiakom, že v slnečnej sústave je jediná planéta, ktorá umožňuje život, a tou je Zem. Naším spoločným záujmom by malo byť túto jej schopnosť udržiavať a starať sa o ňu. Veď nám patrí, je naším spoločným domovom. Stačí si dávať malé ciele a najmä začať od seba. Naučiť sa vidieť okolo seba krásu, ktorá nám bola darovaná, a vážiť si ju.

Zuzana Kulichová

Už tradične sa naša škola zapája do ekologickej súťaže EKOPYRAMÍDA. Hlavným cieľom tohto podujatia je verejná prezentácia vybranej ekologickej témy. Naša škola sa tento rok zamerala na chránené živočíchy a miesta, kde živočíchy žijú. Ozdobou nášho stánku bola výtvarne zaujímavo spracovaná maketa krajiny, znázorňujúca viaceré ekotopy v podobe, v akej si ich želáme obdivovať my a zaslúžia si to i budúce generácie. Samotnej príprave deti a pani učiteľky venovali skutočne veľkú pozornosť a snažili sa čo najlepšie reprezentovať našu školu v silnej konkurencii iných škôl. O to viac nás teší úspech, ktorý dosiahli, umiestnili sa na krásnom 3. mieste. Gratulujeme a ďakujeme všetkým, ktorí sa na tomto úspechu podieľali. Veľká vďaka patrí aj  p. vychovávateľke Škrtelovej a p. učiteľkám Sirotnej a Lehockej.

Dozvedieť sa viac o tom, prečo je dôležité triediť odpad a ako dať veciam druhú šancu, sa mohli naši žiaci tvorivou, hravou a zábavnou formou na tvorivých dielňach, ktoré sa uskutočnili v priestoroch školskej jedálne v piatok 7.novembra. Ich ústrednou myšlienkou bola premena odpadového materiálu na výtvarný vyjadrovací prostriedok. Vraj aj Picasso robil sochy z odpadu, tak prečo by ho kreatívne nevedeli využiť aj deti?  Tie naše využívali umelú hmotu, staré PET fľaše, novinový papier, kusy nepoužitej látky, povrázky, paličky či obyčajný drôtik, aby z nich vyrobili malé umelecké diela. Možnosť nielen vidieť, ale aj dotknúť sa premeny druhotných surovín na užitočné a pekné veci privítali všetky deti. Aj tí najmenší dokázali vykúzliť zo starej plastovej fľaše netradičnú vázičku a obyčajné polystyrénové podnosy sa pod ich rukami menili na krásne farebné autíčka či rakety. Naučili ich to šikovné p. učiteľky Mgr. Rosina a Mgr. Pekarová zo ZUŠ I.W.Kráľa. Malý zázrak má na svedomí aj p. Stanislav Miko, ktorý prácou s drôtikom zamestnal aj chlapcov, ktorých inak pri umeleckých aktivitách vídať iba zriedka. Dievčatá zas bolo častejšie vidieť pri p. uč. Jánošovej, spolu vyrábali z plastelíny – čo iné ako šperky. Vďaka p. Ing. Támovej z CVČ v Púchove sa zasa naučili zdobiť kvetináče či obkladačky tzv. servítkovou technikou, pomocou detskej fantázie a dobrých nápadov p. Cíbikovej, rovnako z Púchova, vznikali z kusov starých látok vtáčiky, zvieratká či iné dekoratívne figúrky do každej domácnosti. Je jeseň, keď sa zberajú tekvičky, všade lietajú farebné listy a rastú bylinky a kvety vhodné na sušenie. Ako ich použiť na aranžovanie a tvorbu rôznych bytových dekorácií ukázala všetkým zvedavcom p. Ing. Stručková zo SOŠ záhradníckej v Piešťanoch. Takmer vianočná atmosféra dýchala zo stánku p. Podstráskej, ktorá dokázala  vyčarovať pôsobivé ozdoby na vianočný stromček alebo adventný veniec z najobyčajnejšieho novinového papiera. Okrem samotných lektorov aktívne pracovali pri každom stanovisku staršie deti z našej školy, aby vysvetľovali a poučili svojich kamarátov o dôležitosti triedenia a recyklovania odpadu. Zároveň sa postarali o individuálny prístup ku každému „klientovi“ tvorivej dielne, aby výrobky z nej boli ušité na mieru každého. Z tohto príjemného piatkového predpoludnia, plného tvorivého nadšenia a optimizmu, tak nikto neodišiel naprázdno.

Mgr. Zuzana Kulichová

Aj v tomto školskom roku sa v našom ŠKD venovali problému drogových závislostí a ich prevencií. V rámci tohto týždňa usporiadali rôzne  aktivity. Pracovali s knihou Nenič svoje múdre telo, rozprávali sa o  nežiadúcich účinkoch drog pre zdravie,  kreslili rôzne obrázky, súťažili a urobili si výstavku pod názvom Prečo nie?

V stredu mali možnosť deti ukázať, čo si všetko zapamätali a akí sú šikovní v danej problematike. Prváci a nesúťažiaci boli ako diváci a ostatné oddelenia zastupovali traja súťažiaci. Súťaž bola zo začiatku veľmi vyrovnaná,  až v posledných dvoch kolách ukázali deti svojou rýchlosťou a šikovnosťou svoje umiestnenie. Ako sa nakoniec rozhodlo: 1.miesto - 3. oddelenie,  2. miesto - 4. oddelenie a  3. miesto-2.oddelenie

Všetky aktivity boli veľmi zaujímavé a my len veríme, že deti si zapamätajú, aké nebezpečenstvo im hrozí pri použití a experimentovaní s návykovými látkami.

Marta Václavíková

Dňa 26. februára  2015  v rámci programu Zelená škola sa už po tretí krát uskutočnilo rovesnícke vzdelávanie. Tento rok ho pripravila p. učiteľka  Monika Kasagrandová so žiakmi 5.A triedy a žiačkou 6. A triedy. Témou vzdelávania bol odpad  a jeho rozdelenie. Prostredníctvom rozprávky  deťom ukázali ,čo spôsobujú odpadky v prírode. Pokračovali prezentáciou, kde uviedli čo je odpad ,ako ho triedime a čo kam patrí. Potom nasledovali súťažné úlohy  vyplývajúce z prezentácie. Upevnenie sa uskutočnilo prostredníctvom básničiek o rôznych odpadkoch. Po skončení vzdelávania si deti mohli pozrieť divadielko (Zvieratká žalujú), ktoré nacvičila p. učiteľka Jana Bořutová   spolu s deťmi z kolégia Zelenej školy. Tento deň spolu ukončili tančekom:  Medvede a turisti.

Deti prvého stupňa boli so vzdelávaním a vystúpením veľmi spokojné a s radosťou sa zapájali do plnenia úloh. Svoje nadšenie prejavili želaním, aby sa takéto dni opakovali častejšie.

Do galérie Rovesnické vzdelávanie odpad boli pridané fotografie.

Aktualizovali sme modul Mesačný plán

Čítajte čo máme v marci v pláne, aké úlohy nás čakajú

Viac sa dozviete v mesačnom pláne, kde je podstranka na EAP 

Mapujeme naše okolie.

Do galérie Rovesnické vzdelávanie boli pridané fotografie.

Do galérie Ikebany boli pridané fotografie.

Do galérie Zdrava výživa boli pridané fotografie.

Rovesnícké vzdelávanie

Podobne ako minulý školský rok aj teraz sa kolégium rozhodlo pripraviť so staršími žiakmi rovesnícke vzdelávanie.

31.1. 2014, v deň rozdávania polročných vysvedčení, sa tejto úlohy zhostili žiaci 9.B triedy. A deviataci úlohu „učiteľov“ zvládli naozaj výborne. Svojich mladších spolužiakov zaviedli do smutného kráľovstva, kde si pán kráľ nevedel poradiť s odpadkami, ktoré sa hromadili v jeho krajine. Našťastie, na pomoc mu prišli škriatkovia, ktoré kráľovstvo vyčistili a odpad neskôr  vytriedili. Samozrejme, deviataci  vo  vyučovaní použili nielen vhodnú prezentáciu, ale do vyučovacieho procesu zapojili i mladších kamarátov, ktorí odpad pomohli triediť, vypracovávali pracovné listy alebo spolu s kráľom riešili ťažké otázky, týkajúce sa separovania odpadu.

Deň zdravej výživy

Je tu jeseň a blíži sa obdobie nádchy a chrípky. Navyše slniečko už svieti pomenej a mnohé deti vymenili bicykle a loptu za televízor  či počítačovú myš.  To je najvhodnejší čas na to, aby sme si zopakovali , čo nesmie chýbať v našej desiatej alebo v jedálničku.

Deň zdravej výživy sme začali rozcvičkou, po ktorej nasledovala rozhlasová relácia na tému Čo je zdravé a čo nie. No a potom? Potom sme už len ochutnávali...

Adventné ikebany

O tom, že možno šetriť na každom mieste, počúvame pravidelne. A to hlavne v predvianočnom čase, keď peniažky sa rozkotúľajú vždy akosi rýchlejšie. Že to naozaj ide, nás presvedčili žiačky ......

Ako to urobili? Jednoducho. Priniesli si čečinu, suché konáriky so šípkami, sviečky a zopár vianočných ozdôb. Potom na hodine Svet práce pripravili krásne ikebany. Skôr, ako si ich na Vianoce odniesli domov, inštalovali na chodbe školy malú výstavku...

Čo dobré ešte vymyslieť, aby sme odpad separovali nielen my – žiaci, ale i naše rodiny, či susedia v paneláku?

Členovia kolégia prišli s nápadom osloviť obyvateľov Považskej Bystrice. Najskôr na hodinách informatiky vyrobili letáky, v ktorých vysvetlili význam a výhody separovania odpadu. Potom tieto plagátiky  vyvesili vo vchodoch panelákov, v ktroých žijú. Snáď sa ľady pohnú...

Z plagátikov sme si urobili výstavku i na chodbe školy. Na paneloch sú ukážky plagátikov, v ktorých žiaci vyzývali občanov mesta. Do aktivity sa zapojili všetky triedy.

Aj upratovať treba

Počas krásnych, ale i upršaných jesenných dní skrášľovali našu školu tekvice, ktoré deti so svojimi rodičmi premenili na rôznych svetlonosov, zvieratká, či staršidlá. No po mesiaci, keď tekvičky splnili svoju povinnosť, bolo treba okolie školy upratať. Členovia kolégia to hravo zvládli... Stačili len mikroténové rukavice.

O šarkanoch

V rámci programu Zelená škola sme sa tento školský rok rozhodli venovať odpadom, ktoré pohlcujú nielen našu školu či  mesto, ale vlastne celú Zem. Ale, ako môžu bojovať proti odpadu deti?

Napríklad  aj  tak, že z odpadového materiálu si urobia niečo pre radosť.

Taký šarkan. Dá buď kúpiť, alebo  jednoducho vyrobiť. A aby motivácia bola ešte väčšia, kolégium zelenej školy vyhlásilo súťaž o najkrajšieho šarkana vyrobeného z odpadu. Zapojili sa všetky triedy a niektoré – ako napríklad 3.B ich vyrobila až 14. 

Pani vychovávateľky pripravili pre žiakov školského klubu šarkaniádu, kde si deti overili, či ich šarkany sú naozaj „pohyblivé“. Po skončení súťaže sa šarkany vyvesili na chodbe školy a krásne dotvárali jesennú výzdobu školy.

Najťažšou prácou však bolo vyhodnotiť toho najkrajšieho šarkana. Kolégium detí sa naozaj „zapotilo“, ale nakoniec vybrali za I. stupeň 3.B triedu (kolektívna cena) a za II.stupeň

Andreu Bohunskú z 5.B triedy  a Krekáčovú Nelu a Šestákovú Lauru z 8.B triedy.

Gratulujeme nielen víťazom, všetkým, ktorí sa do súťaže zapojili, ale i výbornej myšlienke.