Navigácia

  • Eko kodex

  • Deň Zeme

    Takýto náučný, zábavný a environmentálny bol Deň Zeme na našej škole 😊.

    Pozrite si, na webovej stránke https://www.youtube.com/watch?v=KszUyyG437I,čo počas dňa sledovalo zvedavé oko kamery a redaktori z 8.B., ktorí o jeho priebehu natočili krátku reportáž, ktorá dokazuje, že naše deti majú chuť a odvahu robiť environmentálne aktivity reálne, nie formálne.

  • Kde sa nachádza palmový olej

    Naši piataci si pozreli film,v ktorom sa dozvedeli o ničení pralesov , lesov a polí, ktoré sa klčujú vďaka zakladaniu nových palmových plantáží. Ďalej si pozreli dokument o tom, aký je palmový olej nevhodný, ba až škodlivý a následne sa vybrali do OD Kaufland, aby zistili, či palmový olejje naozaj súčasťou našich potravín. 

    Zistením boli zaskočení - palmový olej je v takých potravinách, v ktorých by ste to vôbec nečakali..

    A tak hľadali i alternatívne potraviny - ale bez strašiaka menom PALMOVÝ OLEJ.

                                                                 Mgr. Jana Bořutová

  • Zdravá výživa na krúžku

  • Zdravá výživa v ŠKD u druháčikov

    • V II. oddelení ŠKD, pani vychovávateľky Ľubomíry Minárikovej, sa deti rozprávali o zdravom stravovaní, zdravých potravinách a o ich význame pre človeka. Deti táto téma veľmi zaujala, veľa sa dozvedeli a svojou tvorivosťou naplnili bruško i celé telo samými zdravými dobrotami.

  • Upratovanie

    Na jar sme sa všetci spolu pustili do upratovania mesta.

  • Deň Zeme

    • Deň Zeme patrí na našej škole k tradičným sviatkom a je považovaný za vyvrcholenie mnohých ekologicky orientovaných  aktivít žiakov v rámci projektu Zelená škola, ktorého hrdou súčasťou sme už od jeho počiatkov v r.2004.  V piatok 21.apríla nám počasie prialo, preto aj nálada bola výborná.

    • Ranné aktivity boli zamerané na osvetu a vzdelávanie. Keďže našou hlavnou témou aktuálneho dvojročného cyklu Zelenej školy sú potraviny, deti sa prostredníctvom rozmanitých aktivít dozvedajú, odkiaľ pochádzajú potraviny a prísady, ktoré sú bežnou súčasťou nášho jedálnička a aký dosah má ich výroba a distribúcia na životné prostredie. Kladieme si otázky, prečo často nakupujeme viac jedla, ako vládzeme zjesť, prečo ceny potravín prudko rastú a prirodzene, či sa stravujeme zdravo. V spoločných priestoroch školy bola preto práve na Deň Zeme vybudovaná potravinová pyramída, do ktorej štyroch poschodí deti poukladali jednotlivé zložky potravy podľa obsahu živín a množstva, ktoré by sme mali za deň skonzumovať. Vzápätí pani kuchárky zo školskej jedálne vyhodnotili súťaž o najoriginálnejšie zdravé, veselé a jazyku i oku lahodiace jednohubky. Pripravili ich deti s pomocou triednych učiteliek a hoci sa súťažilo v duchu hesla nie je dôležité vyhrať, ale zúčastniť sa, víťazov zo 4.A odmena v podobe obrovského strapca banánov určite potešila. Netradičné vyučovanie potom pokračovalo pre žiakov prvého a druhého stupňa osobitne.  Žiaci ôsmeho ročníka pripravili pre mladšie deti na školskom dvore  dvojhodinový program, kde na ne v rámci 12 stanovíšť čakali tematicky rôzne zamerané zábavné a praktické úlohy, ktoré museli deti pohotovo plniť a spolupracovať v skupinách. Starší žiaci sa rozišli do ulíc mesta a blízkeho okolia školy, natiahli si gumené rukavice, aby do vriec zbierali odpad, ktorý po ceste našli. Poďakovanie patrí všetkým deťom, ktoré priložili ruku k dielu a zaslúžili sa o to, že okolie našej školy je zas o niečo čistejšie a krajšie.

      Všetky činnosti počas dňa sledovalo aj zvedavé oko kamery a redaktori z 8.B natočili o jeho priebehu krátku reportáž, ktorá dokazuje, že naše deti majú chuť a odvahu robiť environmentálne aktivity reálne, nie formálne. /foto v galérii/

                                                                                        Mgr. Zuzana Kulichová

  • Ako sa rodí chlieb

    Po veľkonočných prázdninách, dňa 12.4. a 19.4. 2023 naše triedy 1.A,1.B, 3.A a 3.B navštívila pani Makayová Gabriela, prababička našej spolužiačky a naša bývalá kolegyňa, aby nám porozprávala o tom : Ako sa rodí chlieb. Popri tom sme ochutnali zrnká obilia, múku a aj cibuľovo- kváskový chlebík. Mňam, to bola pochúťka.

                                     Ď  A  K  U  J  E  M  E               

                Deti a pani učiteľky Ščasniková,Vašutová,Čierniková,Makayová       

  • Jarná údržba, úpratovanie, orezávanie stromov

    Spoločne v spolupráci s rodičmi a žiakmi sme sa pustili do jarného upratovania a úprav stromov v okoli školy.

  • Krúžok Šikovné ruky opäť zdravo varí

    Deti 2.B sa vo svojom záujmovom útvare „Šikovné ruky“ pravidelne venujú téme Zelenej školy – „Potraviny“. Opäť predviedli svoju šikovnosť pri zhotovovaní zdravých a veľmi chutných palaciniek zo špaldovej múky. Na ďalších hodinách si pochutnali na ovocných koktailoch – smoothie z ovocia, ktoré si  priniesli. Nápoje hýrili rôznymi farbami a chuťami. Na prípravu zdravých pochutín sa vždy tešia, lebo si nielen pochutnajú, ale urobia aj niečo pre svoje zdravie.

                                                                                                                                                Mgr. Renáta Muráňová

  • Vyhodnotenie dotazníka

  • Ako sa rodil EAP

  • Beseda s kuchárkami

    V piatok 3.2. sme s našimi ekológmi, pani kuchárkami a pani učiteľkami mali besedu  o stravovaní na našej škole. Pani kuchárky nám rozprávali, ako to všetko za okienkom školskej jedálne funguje. Dozvedeli sme sa, ako sa tvorí jedálny lístok, čo všetko sa musí dodržať, aby mohla byť v prevádzke  školská kuchyňa. Porozprávali sme sa aj o tom, aké jedlá kto má rád, ktoré jedlá sú pre naše zdravie nevhodné, a aký význam má zelenina v jedálnom lístku.

    Veľké ďakujem patrí pani kuchárkam, že sa starajú o naše zdravie a o to, ako nám v našej jedálni chutí.

                                                                                                Ekologičky Betka a  Karolínka z 9.A

  • Odpad

    Odpad obedov v školskej jedálni v litroch:

    Rok: 2022

    Január 2022:               207 l

    Február 2022:             199l

    Marec 2022:                211l

    Apríl 2022:                   222 l                      Spolu: 1 429 litrov počet detských stravníkov: 311

    Máj 2022:                    299l                                  1 429 : 311= 4,59 (približne  4,6 litrov)

    Jún 2022:                     291 l                                 4,6 : 5 (január – jún) = 0,92

                                                                       0,92 : 20 (počet dní v mesiaci) = 0,046 l na žiaka /za jeden deň

     

     

    September 2022:        233 l

    Október 2022:             233 l                       Spolu: 809 : 303 (počet stravníkov)= 2,66

    November 2022:         211 l                      2,66: 4 (september – december) = 0,665

    December 2022:         132 l                     0,665 : 20 (počet dní v mesiaci) = 0,033 l na žiaka /za jeden deň

     

    Spolu:             2238 litrov

    Čo s týmto počtom urobíme?

    Aký máš dôvod, že obed nezješ, ale ho vynesieš?

    Prečítaj si tieto otázky, oboduj ich číslami od 1 do 5 ( číslo 5 najviac vyjadruje tvoje zdôvodnenie).

    Obed mi nechutí __________

    Ponáhľam sa na autobus (krúžok...)___________

    Čakajú ma spolužiaci, kamaráti________________

    Som najedený (á) ____________________

    Iný dôvod  (napíš, aký) _________________

     

  • Zdravé natierky

    Deviatačky z našej školy sa učia  pripravovať rôzne jedlá, okrem iného aj zdravé nátierky.

    Nezabudli ani na nás – malých žiakov – a prišli nás pohostiť.

     

  • List rodičom

    Vážení rodičia,

    naša  škola už sedemnásty rok pracuje v medzinárodnom projekte Zelená škola. Počas tohto dlhého obdobia sme boli vždy úspešní, a tak ako po uplynulé roky i tento rok sme získali certifikát s právom mať vyvesenú zástavu Zelenej školy – máme ju vyvesenú vo vestibule pri hlavnom vchode.

    V školskom roku 2022 -23 a 2023-24 sme sa v téme zamerali na POTRAVINY. Chceme sa zamerať hlavne na zdravú výživu žiakov a plytvanie potravinami. Všimli sme si, že veľa žiakov – prevažne z II. stupňa (pretože mladší žiaci sú pod dohľadom p. vychovávateliek) sa nespráva zodpovedne. Bežne sa stáva, že deti nejedia polievky, vynášajú obedy takmer nezjedené,  dokonca, niektorí žiaci si „odkliknú“ obed, na ktorý vôbec nejdú. A tak mesačne vyprodukujeme priemerne 220 litrov odpadu.

    Chceli by sme Vás  poprosiť, aby ste sa so svojimi deťmi porozprávali, vysvetlili im či už zdravotnú, ale i  ekonomickú stránku obedov. Na stránke školy je vyvesený jedálny lístok a pokiaľ dieťa jedlo naozaj nemá rado, môžete ho z obedu odhlásiť, alebo si môže obed zobrať domov.

    Veríme, že nás podporíte a spoločne nájdeme cestu  k zníženiu odpadu v školskej jedálni.    Ďakujeme za pochopenie a spoluprácu.

                                                                         Kolégium Zelenej školy

  • Úloha na mesiac február

     

    1. Súťaž o najoriginálnejšiu farebnú fotografiu jabĺčka. (Jablko je jedno  z mála ovocí, ktoré môžeme vo februári konzumovať z vlastnej úrody).

    https://booho.sk/wp-content/uploads/2022/09/79217_0-free-shipping-1pcs-christmas-red-for-apple-shape-fruit-scented-candle-home-decoration-greet-gift-party-1.jpg cervene jablcko.wmv - YouTube

    Kleuter vindt appel zo groot als haar hoofd | Het Nieuwsblad Mobile

    Slaapvriendelijke snacks voor jou en je kind | Singlessite.nl

    1. Príprava na vysievanie rajčín a paprík ( nákup zeminy, semien, príprava nádob...)

    Siať budeme až po jarných prázdninách.

  • Audit silné a slabé stranky

  • Zisťujeme odkiaľ prichádzajú potraviny

    5.B v miestnom supermarkete zisťuje, odkiaľ k nám na Slovensko dovažajú ovocie a zeleninu. 

Novinky

Kontakt


  • Stred 44/1, 017 01 Považská Bystrica

Fotogaléria